Реплика 3. Формирование профессиональной идентичности.

Формат, где я делюсь мыслями на профессиональные темы.

В этот раз злюсь на то, как участники и организаторы обучения (или профессиональных сообществ) неэкологично ведут себя на пути к формированию нового профессионального статуса (своего или своих учеников, сотрудников), ранясь сами и устраивая эмоциональный пожар вокруг.